Динамично развивающиеся формы вверх и в сторону не вызывают сомнений как и смысле возможности построения самой формы, так и в использовании асимметрии в коппозиции. Решение же причесок на рисунке представляется неправомерным, ибо для относительно 
Техника Прическа для ребенка-школьника
У ребенка-школьника круг интересов расширяется, появляются обязанности, труд и спорт начинают занимать все более значительное место в жизни, соответственно видоизменяется и прическа, в силуэте которой или в технологии создания находят отражение модные направления.В прическах детей старшего школьного возраста модные тенденции должны проявляться еще в большей степени, но обязательно в рамках разумного. Создаваемые парикмахером, эти прически должны с эстетической точки зрения играть воспитательную роль.
Конкретно мода в детской прическе находит отражение в виде использования модной техники стрижки, что во многом предопределяет и возможность получения модных по объемности силуэтов, и общую длину волос. Но выбор той или иной (модной или немодной) техники стрижки также во многом обусловлен особенностями возраста ребенка. Например, использование точной формообразующей стрижки ножницами возможно только в прическах подростков и юношей (девушек), поскольку для детей младших возрастных групп этот метод стрижки очень утомителен.
В разработках причесок для детей младших возрастных групп целесообразнее предусмотреть использование более традиционных, менее утомительных (быстрее исполняемых), менее точных приемов (простой окантовки, стрижки на пальцах), но все-таки дающих возможность сохранить в прическе некоторые внешние признаки модной формы и силуэта.
Прически для детей:
autopark